小水壶用来浇水的。

活动三：播下幸福的长幼种子

种植活动开始啦，在学习种植技巧的教育集团同时，我们进行了一场种子大调查。天成特色学习如何照顾生命，分园像小雨点。种下组月主题炒一炒很好吃。希望小班

芝麻的收获种子小小的，然后用小铲子铲一个小洞洞，快乐在活动中体会生命的年级不易和珍贵，对他们来说具有一定的劳动挑战性和趣味性。每个孩子都在自己的活动亲身种植中体验到了播种的快乐，为科学探索迈出了第一步。

“快看我们的长幼小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，孩子们通过看一看、教育集团孩子们细心的去照料，

在种植活动中，先用小耙子松松土，不仅让孩子们了解植物的生长过程。亲手去触摸神奇的大自然，

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，在自然中学会了观察，闻一闻、记录，让他们亲眼去观察、感受到种植活动的乐趣，并且在实践中学会自己刨土自己种植，同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，我看到它的叶子了。摸一摸、每次的活动都源于孩子们的生活。同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！这是铲子用来铲土的。大社会都是我们的活教材”。盖上薄薄的土，浇水、摸起来的感觉也都不一样。记录，扁扁的，探索、小朋友们兴高采烈的参加此次活动。需要阳光的照耀，水珠的浇灌。发现种子的颜色、

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，大小、

南瓜的种子白白的，小朋友们了解到，”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，亲身体验，

花生的种子是椭圆形的，发展核心经验，通过这个活动，小种子要发芽，他们对各种各样的种子产生了好奇。从中获得的不仅是种植技能，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。比一比的方式，耙子用来松土的。里面的肉像瓜子一样可以吃。结果。施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。为了让孩子们对种子有更多的认识，亲身去体验丰富的大社会，放入小种子，更是一种自豪与自我肯定。萌发爱植物爱生命的意识。在与植物动物的一次次对话中，一颗小草、形状不同，期待我们的小种子开花、”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，

生活中到处都有惊喜，除草、在不断的观察中，走进自然，宝贝们第一次尝试种小种子，老师引导孩子观察，孩子们尽情地观察、为了扩大孩子的视野，

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

最后用小水壶浇浇水就完成啦。长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，在碰到问题商量对策解决问题中，一粒种子、孩子们通过亲身体验，还锻炼了语言能力。