
本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开,江路教研有案例,幼儿园教育集园研
教无涯,团天更精彩,成分秉着“分享、动享有理论、分别从“什么是STEAM课程”、凝聚核心素养,


此次STEAM教研活动,探讨、让实践更多样化,交流、有交流,思考”的理念,为大家进行讲述和解析。长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点,“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”,
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