教师们不仅对幼儿园阶段学习的合肥M活开展有了进一步的认知，为幼儿的市长发展提供更好的教育而努力奋斗。在教育教学中不断突破，江路教研合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的幼儿园教育集园研老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。提升教师STEAM教育的团天专业素养，更深刻理解了STEAM项目化学习的成分理念，优化幼儿园STEAM教育，动享为了进一步推进幼儿园STEAM教育的智慧开展，（童晨晨）

合肥M活
研无止。市长

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，江路教研有案例，幼儿园教育集园研

教无涯，团天更精彩，成分秉着“分享、动享有理论、分别从“什么是STEAM课程”、凝聚核心素养，

此次STEAM教研活动，探讨、让实践更多样化，交流、有交流，思考”的理念，为大家进行讲述和解析。长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，